中学教师工作倦怠、工作压力、工作满意及其关系的研究

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A Study on Middle School Teathers' Job Burnout, Job Stress, Job Satisfaction and Their Relationship
【关键词】 工作倦怠; 工作压力; 工作满意; 教师
【Key words】 job burnout; job stress; job satisfaction; teacher

【摘要】 本研究采用问卷调查的方式,对鄂西土家族、苗族自治州的中学教师的工作压力、工作倦怠、工作满意进行了研究。研究工具为中学教师工作压力问卷、工作倦怠问卷、工作满意度问卷。本研究采用研究者亲历现场测试的方式,共发放问卷825份,回收750份,有效问卷706份,有效回收率为85.6%。 本研究的主要目的是:探讨中学教师对工作压力、工作倦怠、工作满意度的总的感受情况,以及人口学变量的影响;探讨工作压力、工作倦怠、工作满意度之间的关系;对问卷进行验证。根据本研究的结果得出如下结论: 1、研究发现,中学教师总体的工作倦怠感不太高,工作压力较大,工作满意度较低。 2、只有少数人口学变量(如:工龄、职称等)对某些因子有显著的主效应。它们主要是通过两项和三项交互作用影响教师的工作倦怠、工作压力、工作满意度的水平。 3、男教师的非人性化程度显著地高于女教师,个人成就感显著地低于女教师。 4、工作6—10年的教师(职称一般为中二和中一)的倦怠感最高,工作压力最大,工作满意度最低。 5、直线回归分析表明,工作倦怠随着工作压力的增加而增加,工作满意度随着工作压力的增加而逐渐降低。对工作倦怠有显著影响的因素是:工作负...更多荷、自我身心、人际关系、考试升学和学生;对工作满意有显著影响的因素是:领导管理、社会、工作负荷、人际关系和自我身心。 6、曲线回归对数据的拟合稍好于直线回归,回归曲线结果部分地验证了本研究的假设。 7、工作倦怠、工作压力、工作满意的结构方程模型,基本能够反应各个变量之间的相关关系。  还原

【Abstract】 The research in the way of inventory study the job stress, job burnout and job satisfaction about the senior middle school teachers of the self government fre fecture of tujia and miao minority nationalities in the west of hu bei provience. Instruments in the research are job stress inventory, Maslach Burnout Inventory(MBI)job satisfaction inventory. The research which the researcher himself measures hands out 825 questionares, and returns 750.the valid inventories are 706.the effective response rate is 85.6%.The main purpose of this paper is to investigate the general situation which middle school teachers feel the job stress, job burnout and job satisfaction or the demographic variables affect the teachers' job stress, job burnout and job satisfaction, to discuss the relationship among job stress,job burnout and job satisfaction, and to verify the reliability and validity about questionares. the conclusions of the research are:1.The study find that the level of middle school teachers...更多'job burnout is lower, the level of job stress is higher, and the level of job satisfaction is also lower.2.Only a few demographical variables effect some factors significantly(eg: length of service, the title of a technical).they mainly affect the level of job burnout, job stress and job satisfaction through two interactions or three interactions.3.Men teachers'depersonalization are higher than women's significantly and their personal accomplishments are much lower than women's4.Teachers who have worked from 6 to 10 years whose burnout are seriousest, job stress are heaviest and job satisfaction are lowest.5.The linear regression indicates that when the increase of job stress the job burnout adds,but when the increase of job stress the job satisfaction decreases. factors which affect the level of job burnout siganificantly are work 
  中学教师工作倦怠、工作压力、工作满意及其关系的研究

摘要 4-5
Abstract 5
一、前言 10-14
    (一) 研究的背景与意义 10-11
    (二) 问题的提出 11-13
    (三) 研究的目的 13-14
二、文献综述 14-32
    (一) 工作满意 14-18
        1、工作满意的意义 14-15
        2、工作满意的理论 15-16
        3、有关教师工作满意的研究 16-17
        4、教师工作满意的维度 17-18
    (二) 工作压力 18-24
        1、工作压力的定义 18-19
        2、工作压力的理论 19-20
        3、教师的工作压力 20-21
        4、教师工作压力的来源 21-22
        5、教师对工作压力的反应 22-24
    (三) 工作倦怠 24-32
        1、工作倦怠的意义及其症状 24-26
        2、工作倦怠的发展阶段 26-27
        3、影响工作倦怠的有关因素 27-29
        4、有关教师工作倦怠的研究 29-30
        5、有关教师工作倦怠成因的相关研究 30-31
        6、工作倦怠、工作压力、工作满意的关系 31-32
三、方法与设计 32-36
    (一) 研究的问题 32
    (二) 研究假设 32
    (三) 被试的选择 32-33
    (四) 研究工具 33-34
    (五) 工作倦怠、工作压力、工作满意的关系模型构想 34-36
四、问卷调查结果分析 36-53
    (一)对问卷的信、效度分析 36-37
        1、对量表各维度的内部一致性信度及效度分析 36-37
        2、整体量表内部一致性分析 37
    (二) 教师工作倦怠、工作压力、工作满意总的概况 37-38
    (三) 人口学变量的效应分析 38-46
        1、人口学变量对工作倦怠的影响 39-40
        2、人口学变量对工作压力的影响 40-43
        3、人口学变量对工作满意的影响 43-46
    (四) 回归分析 46-50
        1、工作满意对工作压力的直线回归结果 46-47
        2、工作满意度对工作压力的曲线回归结果分析 47-48
        3、工作倦怠对工作压力的直线回归结果分析 48
        4、工作倦怠对工作压力的曲线回归分析 48-49
        5、工作满意对工作倦怠的直线回归结果分析 49-50
    (五) 工作压力、工作倦怠、工作满意度的结构模型分析 50-51
    (六) 对工作压力、工作倦怠、工作满意问卷的验证性因素分析 51-53
        1、工作倦怠问卷的验证性因素分析 52
        2、工作满意问卷的验证性因素分析 52
        3、工作压力问卷的验证性因素分析 52-53
五、讨论 53-58
    (一) 对教师工作倦怠、工作压力、工作满意的总体感受的讨论 53
    (二) 对人口学变量影响的讨论 53-54
    (三) 工作倦怠量表的适用性及验证性因素分析 54-55
    (四) 对工作倦怠、工作压力和工作满意的关系的讨论 55-56
    (五) 研究的局限 56-58
六、结论 58-59
参考文献 59-65
附录 65-71
后记 71-72