汉语课堂教学录像与汉语国际教育硕士的培养 [摘 要] 观摩汉语作为第二语言课堂教学录像,是培养汉语国际教育硕士教学能力的一个有效手段,有着其他手段所不能替代的作用。如何科学、高效地使用课堂教学录像,以及课堂教学录像资源严重匮乏,应该重视课堂教学...
新课程下学生质性学业评价研究 新课程改革的推进促使人们关注课程评价中的学生评价问题。本文从三个方面对学生评价 进行探讨:首先界定学生评价,厘清概念;其次对学生评价领域存在的一些问题做了探析;最后,就如何在 新课程理念下改进学生评价提出了几点建议。
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青少年网络道德教育研究 21世纪是一个高度信息化的时代,上网已成为一种生存方式。心理学家认为,长时间的上网,可以影响人们的认知、思维、行为、情感。这对于缺乏鉴别能力、自律能力和免疫力差的青少年学生来说,很容易产生负面的影响。因为网络既是一个信息的
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新课程背景下校本课程开发初探 随着素质教育在我国基础教育的逐步推进,我国的课程管理不能再是大一统的体制,这种集权式的课程管理不能适应新时期教育改革发展的需要,单一的课程体系不能充分涵盖地区的差异,不能真正做到因材施教。因此课程开发应该体现层次性
...小议对外汉语课堂教学策略 以中级汉语水平的综合课教学为例 摘 要: 在语言学习过程中,学习者的主体性要由助体(即教师)来帮助完成。明确合理的教学目标,贯彻正确的教学理念,运用传统和现代多媒体的教育技术,通过讲解、互动提问、小组交流等方式,控制...