【关键词】 文化; 英语口语; 高中英语; 英语教学

词汇是学习一门语言的基础,词汇量的大小,对于一个外语学习者的外语水平有着直接的影响。词汇学习策略的选用对其学习有很大影响。近年来,词汇学习策略在国内开始受到重视。

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作为语言学习的主要输入方式,阅读在英语教学中占有重要的地位。

阅读作为英语学习的一个重要组成部分,一直为研究者和广大教师所关注。在中国的中学英语教学中,由于教师需要在有限的课堂时间内兼顾语法、词汇、口语等多项内容的教学,因此尽管老师和学生都付出了很大的努力,但是阅读能力的提高却不尽人意。

建构主义学习理论作为认知学习理论的一个重要分支于20世纪80年代逐渐发展流行,其理论认为学习是学生主动积极构建知识的过程,是学习者以自己原有的知识经验为基础,对新信息进行重新认识和编码,建构自己的理解。

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【关键词】 合作学习; 英语教学; 学习策略

在课堂教学研究中,教师话语一直是学者们关注的焦点。教师话语“不仅对课堂教学的组织而且对第二语言的习得过程都是至关重要的”(Nunan,1991:189)。

互联网等新兴的传播技术正在改变着我们的日常生活。近年来,社交型网站在世界各地悄然兴起。而对于社交型网站的论述,大多集中在电子商务和网络技术领域。